Onsdagen den 9/2 är min sista arbetsdag på Vinstagårdsskolan, och det är dags för min efterträdare Karolina Fägerblad att ta över franskundervisningen. Jag önskar elever all lycka med sina franskstudier resten av terminen och även i framtiden!
Bon courage!
tisdag 8 februari 2011
Läxa år 6, ti v. 7
Vi tittade på film på lektionen v. 6 så läxan (Les fruits) förhörs istället nästa vecka. En chans att träna sig till ett ännu bättre resultat! :)
Prov år 9, ti v. 8
Inför provet år 9, ti v. 8
Du ska vid provtillfället visa att du kan följande:
• Förklara vilka två olika sätt man kan uttrycka framtid på i franskan, när man använder vilken form, samt hur man använder dem, t ex hjälpverb eller ändelser.
• Svara på nedanstående frågor kring framtiden både muntligt och skriftligt. Skriv utförliga svar för att visa vilken betygsnivå du ligger på.
1) Qu’est-ce que tu feras après le bac? Pourquoi?
2) Qu’est-ce que tu veux comme métier? Pourquoi?
3) Où est-ce que tu veux vivre/habiter au futur? Pourquoi?
4) Tu veux te marier et avoir des enfants? Pourquoi?/Pourquoi pas?
5) Tu as des autres projets?
• Läsa en text som handlar om framtiden, och översätta den så detaljerat du kan.
G Du visar att du har lärt dig nya ord.
Du gör dig förstådd när du skriver.
Du förstår delar av det du läser.
VG
Förutom ovanstående:
Du uttrycker dig tydligt (vilket bland annat innebär ett större ordförråd än på G-nivå och färre grammatiska fel).
Du varierar ditt språk och använder dig av franska uttryck.
Du förstår helheten av det du läser.
MVG
Förutom ovanstående:
Du uttrycker dig klart, tydligt, ledigt och säkert (vilket bland annat innebär ett stort ordförråd och få grammatiska fel).
Du förstår både helhet och detaljer av det du läser.
Du ska vid provtillfället visa att du kan följande:
• Förklara vilka två olika sätt man kan uttrycka framtid på i franskan, när man använder vilken form, samt hur man använder dem, t ex hjälpverb eller ändelser.
• Svara på nedanstående frågor kring framtiden både muntligt och skriftligt. Skriv utförliga svar för att visa vilken betygsnivå du ligger på.
1) Qu’est-ce que tu feras après le bac? Pourquoi?
2) Qu’est-ce que tu veux comme métier? Pourquoi?
3) Où est-ce que tu veux vivre/habiter au futur? Pourquoi?
4) Tu veux te marier et avoir des enfants? Pourquoi?/Pourquoi pas?
5) Tu as des autres projets?
• Läsa en text som handlar om framtiden, och översätta den så detaljerat du kan.
G Du visar att du har lärt dig nya ord.
Du gör dig förstådd när du skriver.
Du förstår delar av det du läser.
VG
Förutom ovanstående:
Du uttrycker dig tydligt (vilket bland annat innebär ett större ordförråd än på G-nivå och färre grammatiska fel).
Du varierar ditt språk och använder dig av franska uttryck.
Du förstår helheten av det du läser.
MVG
Förutom ovanstående:
Du uttrycker dig klart, tydligt, ledigt och säkert (vilket bland annat innebär ett stort ordförråd och få grammatiska fel).
Du förstår både helhet och detaljer av det du läser.
måndag 7 februari 2011
Franska år 8 - Inför provet ti. v 8
På provet ska du visa att du:
• Behärskar några användbara restaurangfraser. Detta visar du genom att fylla i repliker på en restaurangscen (lucktest). Vi tränar tillsammans inför detta delmoment och plockar ut viktiga fraser från boken. Du måste också kunna minst 2 drycker och minst 2 maträtter för att kunna fylla i replikerna.
• Kan böja verbet BOIRE och MANGER. Detta visar du genom att sätta in rätt form i en mening.
• Kan skriva en text där du berättar vad du vanligtvis äter under en dag. Frukost, lunch, mellanmål och middag. Beskriv vad du äter, var, när och med vem. Beskriv om du är hungrig, törstig m.m. Skriv en lite längre text där du kan visa vilken betygsnivå du ligger på. Glöm inte den partitiva artikeln!
• Kan läsa en text kring en persons matvanor, och visa att du har förstått genom att svara på frågor på texten.
G
Du visar att du har lärt dig nya ord.
Du gör dig förstådd när du skriver
Du förstår delar av det du läser och av det du lyssnar på
VG
Förutom ovanstående:
Du uttrycker dig tydligt.
Du varierar ditt språk och använder dig av franska uttryck
Du förstår helheten av det du läser och av det du lyssnar på
MVG
Förutom ovanstående:
Du uttrycker dig klart, tydligt, ledigt och säkert.
Du förstår både helhet och detaljer av det du läser och det du lyssnar på
• Behärskar några användbara restaurangfraser. Detta visar du genom att fylla i repliker på en restaurangscen (lucktest). Vi tränar tillsammans inför detta delmoment och plockar ut viktiga fraser från boken. Du måste också kunna minst 2 drycker och minst 2 maträtter för att kunna fylla i replikerna.
• Kan böja verbet BOIRE och MANGER. Detta visar du genom att sätta in rätt form i en mening.
• Kan skriva en text där du berättar vad du vanligtvis äter under en dag. Frukost, lunch, mellanmål och middag. Beskriv vad du äter, var, när och med vem. Beskriv om du är hungrig, törstig m.m. Skriv en lite längre text där du kan visa vilken betygsnivå du ligger på. Glöm inte den partitiva artikeln!
• Kan läsa en text kring en persons matvanor, och visa att du har förstått genom att svara på frågor på texten.
G
Du visar att du har lärt dig nya ord.
Du gör dig förstådd när du skriver
Du förstår delar av det du läser och av det du lyssnar på
VG
Förutom ovanstående:
Du uttrycker dig tydligt.
Du varierar ditt språk och använder dig av franska uttryck
Du förstår helheten av det du läser och av det du lyssnar på
MVG
Förutom ovanstående:
Du uttrycker dig klart, tydligt, ledigt och säkert.
Du förstår både helhet och detaljer av det du läser och det du lyssnar på
onsdag 2 februari 2011
Läxa år 9 v. 6
Skriftlig läxa:
Futur simple:
Je ferai - jag ska göra
Je serai - jag ska bli/vara
J'aurai - jag ska få/ha
J'aiderai - jag ska hjälpa
Je lirai - jag ska läsa
J'irai - jag ska åka
Je rangerai - jag ska städa
Muntlig läxa:
Kunna säga 2 nyårslöften (utan stödord)
Göra klart-läxa:
Övn. 1-3 i framtidshäftet
Futur simple:
Je ferai - jag ska göra
Je serai - jag ska bli/vara
J'aurai - jag ska få/ha
J'aiderai - jag ska hjälpa
Je lirai - jag ska läsa
J'irai - jag ska åka
Je rangerai - jag ska städa
Muntlig läxa:
Kunna säga 2 nyårslöften (utan stödord)
Göra klart-läxa:
Övn. 1-3 i framtidshäftet
tisdag 1 februari 2011
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)